#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Podczas zebrania rady pedagogicznej, które odbyło się 25 września 2024 r., trzech nauczycieli, którzy w lipcu uczestniczyli w szkoleniu w Walencji, przedstawiło szczegółowe informacje na temat swojego wyjazdu. Szkolenie zatytułowane “Nauczyciel jako trener, mentor, coach”.
Nauczyciele podzielili się swoimi doświadczeniami i wiedzą zdobytą podczas szkolenia, podkreślając jego wartość edukacyjną i praktyczne zastosowanie w codziennej pracy pedagogicznej. Omówili kluczowe tematy poruszane na szkoleniu, takie jak techniki mentoringu, coachingowe podejście do nauczania oraz metody motywowania uczniów. Przedstawili również konkretne przykłady i narzędzia, które mogą być wykorzystane w szkole, aby wspierać rozwój uczniów i poprawiać efektywność nauczania.
Prezentacja była interaktywna, z możliwością zadawania pytań i dyskusji, co pozwoliło pozostałym członkom rady pedagogicznej lepiej zrozumieć i przyswoić przedstawione treści. Nauczyciele zachęcali również do wdrażania nowych metod w pracy z uczniami, podkreślając korzyści płynące z podejścia coachingowego i mentoringowego.
Szkolenie odbyło się w ramach projektu nr 2023-1-PL01-KA122-SCH-000142796 „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu”, finansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz