SZKOLENIE KULTUROWO-JĘZYKOWE - RUMUNIA. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

13 maja połączyliśmy się z nauczycielką z zaprzyjaźnionej szkoły w Rumunii, która przedstawiła nam informacje dotyczące kultury, religii i zwyczajów panujących w jej kraju. 

Szkolenie Online: Kulturowe Aspekty Rumunii dla Nauczycieli z Polski

3 nauczycieli (wyjeżdżających na job shadowing) wzięło udział w szkoleniu online, które miało na celu przybliżenie kulturowych aspektów Rumunii. Szkolenie było doskonałą okazją do poszerzenia wiedzy na temat rumuńskiej historii, tradycji, języka oraz współczesnych realiów społecznych i edukacyjnych.

Cele Szkolenia:

·        Zrozumienie kultury Rumunii: Uczestnicy zdobyli wiedzę na temat kluczowych elementów kultury rumuńskiej, w tym tradycji, zwyczajów i świąt.

·        Historia i dziedzictwo: Omówienie ważnych wydarzeń historycznych i ich wpływu na współczesną Rumunię.

·        Język i komunikacja: Podstawy języka rumuńskiego oraz praktyczne wskazówki dotyczące komunikacji międzykulturowej.

·        System edukacyjny: Przegląd systemu edukacyjnego w Rumunii, w tym metody nauczania i programy nauczania.

Program Szkolenia:

1.     Wprowadzenie do kultury Rumunii:

Tradycje i zwyczaje

Święta narodowe i regionalne

2.     Historia Rumunii:

Kluczowe wydarzenia historyczne

Dziedzictwo kulturowe

3.     Podstawy języka rumuńskiego:

Alfabet i wymowa

Podstawowe zwroty i wyrażenia

4.     Komunikacja międzykulturowa:

Różnice kulturowe i ich wpływ na komunikację

Praktyczne wskazówki dotyczące współpracy z rumuńskimi partnerami

5.     System edukacyjny w Rumunii:

Struktura systemu edukacyjnego

Metody nauczania i programy nauczania

Uczestnicy zdobyli cenne umiejętności i wiedzę, które mogą wykorzystać w swojej pracy zawodowej. Poszerzyli horyzonty kulturowe i lepiej zrozumieją różnorodność kulturową.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymali zaświadczenie potwierdzające udział i zdobyte kompetencje.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

MOBILNOŚĆ UCZNIOWSKA - HISZPANIA 2024 #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 W kwietniu grupa 10 uczniów naszej szkoły wraz z 2 opiekunami brała udział w wyjeździe do Hiszpanii. Tygodniowy pobyt był pełen intensywnych zajęć edukacyjnych oraz wyjazdów turystyczno-krajoznawczych, a także spotkań z hiszpańskimi rówieśnikami. Pobyt w Hiszpanii uświadomił uczniom konieczność rozwijania kompetencji językowych,  międzykulturowych, cyfrowych, a przede wszystkim kompetencji społecznych. Uczestnicy poznali hiszpańskie konwencje społeczne i elementy kulturowe, kulturę i zabytki Katalonii, mogli posmakować hiszpańskiej kuchni, a także przełamywali swoje leki i bariery. 

Szczegółowa relacja z wyjazdu znajduje się na naszym blogu: 

https://zspslotwina.blogspot.com/

Zobacz prezentację

Szkolenie uczniów w Hiszpanii odbyło się w ramach projektu nr 2023-1-PL01-KA122-SCH-000142796 „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu” do realizacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

SZKOLENIE RADY PEDAGOGICZNEJ - SZKOLENIE "MOTYWACJA W PRACY I ŻYCIU PRYWATNYM...." #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

3 nauczycieli przebywających w kwietniu na szkoleniu w Granadzie podzieliło się z pozostałymi nauczycielami informacjami na temat szkolenia podczas obrad rady pedagogicznej 9 maja 2024 r.

Celem zagranicznego wyjazdu było wyposażenie nauczycieli w wiedzę dotyczącą motywacji. Szkolenie "Motywacja w pracy i życiu prywatnym. Techniki automotywacji i metody zarządzania własnym zaangażowaniem" pozwoliło nauczycielom doskonalić swoje kompetencje, w taki sposób, by mogli wychodzić naprzeciw potrzebom uczniów. Podczas zajęć nauczyciele dowiedzieli się, czym  jest motywacja i jak wpływa na nasze działania. Szkolenie zorganizowane w formie warsztatów umożliwiło uczestnikom poznanie technik, które z powodzeniem mogą zostać wykorzystane w pracy z uczniami. Nauczyciele zdobyli jednak nie tylko wiedzę merytoryczną, mogli bowiem doskonalić także swoje kompetencje językowe  W ramach części kulturowej szkolenia zwiedzili m.in. Alhambrę i Frigilianę.

Uczestnicy szkolenia dzieląc się swoją wiedzą oraz doświadczeniami bez wątpienia przyczynią się do podniesienia kompetencji kadry nauczycielskiej. 

Szkolenie nauczycieli w Granadzie odbyło się w ramach projektu nr 2023-1-PL01-KA122-SCH-000142796 „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu” do realizacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

20 ROCZNICA WEJŚCIA POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ - MOBILNOŚĆ UCZNIOWSKA - HISZPANIA - KWIECIEŃ 2024

 

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskieZ okazji 20 rocznicy wejścia Polski do Unii Europejskiej mieliśmy możliwość uczestniczyć w słowno-muzycznej podróży po kilku krajach Europy. Dzięki występom naszych kolegów i koleżanek z klas 4-8 odwiedziliśmy m.in. Niemcy, Finlandię, Belgię, Hiszpanię, Austrię, Niemcy, Francję i Włochy i dowiedzieliśmy się gdzie można dobrze zjeść, a gdzie pojeździć na nartach, w którym kraju mieszka św. Mikołaj, a gdzie Smerfy oraz w którym kraju produkuje się klocki Lego, a to tylko kilka informacji, które usłyszeliśmy i obejrzeliśmy. W ramach obchodów każda klas odśpiewała hymn UE w innym języku. 

Na koniec uczniowie biorący udział wyjeździe do Hiszpanii. Opowiedzieli nam o swoim  tygodniowy pobycie w Hiszpanii, który był pełen intensywnych zajęć edukacyjnych oraz wyjazdów turystyczno-krajoznawczych, a także spotkań z hiszpańskimi rówieśnikami. Przekazali nam, że pobyt w Hiszpanii uświadomił im konieczność rozwijania kompetencji w zakresie wielojęzyczności, kompetencji międzykulturowych, kompetencji cyfrowych, a przede wszystkim kompetencji społecznych. Opowiedzieli, że korzystali z różnych języków w celu porozumiewania się, poznali hiszpańskie konwencje społeczne i elementy kulturowe. Podkreślili jak ważna jest nauka języków, a także przełamywanie swoich leków i barier. 

Dzień 5 - zajęcia językowe i sportowe. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 Dziś ostatni raz spotkaliśmy się z naszymi hiszpańskimi przyjaciółmi w ich szkole. Braliśmy udział w zajęciach językowych w poszczególnych salach oraz rozgrywkach sportowych na szkolnym boisku. Na zakończenie zajęć spotkaliśmy się w szkolnej auli, gdzie zaprezentowaliśmy poloneza, po pokazie tanecznym, podziwianym i oklaskiwanym przez Katalończyków, nastąpiło oficjalne rozdanie certyfikatów uczestnictwa w projekcie oraz wzruszające i pełne łez pożegnanie naszych przyjaciół. Wspólnie spędzony czas, wrażenia i wspomnienia pozostaną na długo w naszej pamięci, a kontakty oraz przyjaźnie pozostaną na całe życie.

Projekt „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu” realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej".

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Dzień 4 - gra miejska. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 Dziś udaliśmy się do Tarragony. W mieście wraz z naszymi partnerami z Hiszpanii, braliśmy udział w grze polegającej na znalezieniu najważniejszych punktów miasta i sprawdzaniu informacji o nich. Byliśmy na miejskim targu i w samo południe mogliśmy posłuchać i obejrzeć zegar, z ruszającymi się do muzyki, postaciami. Następnie przeszliśmy słynnym deptakiem (La Rambla) Tarragony, odnajdując Monumento a los Castellers – rzeźbę z brązu przedstawiającą 222 postacie tworzące tzw. wieżę z ludzi. Budowanie ludzkich wież to jedna z najpopularniejszych tradycji w Katalonii. Kolejnym celem było odnalezienie pozostałości rzymskich murów z I w. Odszukaliśmy również katedrę (rzymskokatolicki kościół wybudowany około XII-XIV wieku), szkołę (castellers), rzymską arenę oraz dobrze zachowany rzymski amfiteatr i dotarliśmy na wybrzeże, skąd na Balcón de Mediterráneo- punkcie widokowym podziwialiśmy panoramę Morza Śródziemnego. Dzień zakończyliśmy zmęczeni, ale pełni wrażeń.

Projekt „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu” realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej".

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

Dzień 3 - zajęcia językowe i kulinaria w delcie rzeki Ebro. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

 Dziś braliśmy udział w praktycznych zajęciach językowych podczas warsztatów o znaczeniu ryżu w dolinie rzeki Ebro. Uświadomiono nam, jak ważna jest ta roślina dla tej części regionu, Hiszpanii i świata, jakie ma znaczenie dla lokalnego rolnictwa oraz dziedzictwa kulturowego. Poznaliśmy sposoby jej uprawy, zbioru i wyłuskiwania ziaren. Warsztaty te były ważną lekcją promującą ochronę środowiska, zachowania ekosystemów i bioróżnorodności. Graliśmy również w popularną hiszpańską grę, podobną do kręgli, w której zwyciężyli: Zosia, Safira i dwóch katalońskich uczniów. Na zakończenie otrzymaliśmy certyfikat i kłosy ryżu do zasadzenia w Polsce. Mieliśmy również okazję odwiedzić port i kupić lokalne pamiątki. Na zakończenie dnia miło spędziliśmy czas na plaży nad Morzem Śródziemnym.

Projekt „Uwierz w siebie – motywacja drogą do sukcesu” realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Społeczne dla Rozwoju Społecznego (FERS) 2021-2027, projektu „Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”.

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie